数学の確率を簡単に早く求める!プロが教えるとっておきのコツを伝授!

数学が得意という方は、あまり多くないのではないでしょうか?

難問が多く、苦手だと感じる方が多いようです。

特に確率問題は面倒ですよね。よくわからないと頭を抱えてしまいます。

 

今回は数学の確率にスポットを当て、わかりやすく解説していきます。

数学が苦手な方でも、コツさえつかめば、簡単に問題が解けるようになります。

一体、どんなコツや秘訣があるのでしょうか?

数学が苦手な方は必見です。ぜひ、ご覧ください。

 

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そもそも確率って何?

 

中学の数学では「確率」があります。

簡単なように思えますが、意外と複雑で苦戦する方も多いのではないでしょうか?

そんな確率ですが、まずは確率がどんな意味を持つのか見ていきましょう。

 

確率の意味を教科書で引くと、次のような意味が導き出されます。

「ある事柄の起こることが期待される程度を表す数」

う~ん。すこし分かりにくいですね。

もう少しかみ砕いて見ていきましょう。

 

簡単に見ていくと、「ある事柄というものが、どれくらいの確かに起こりうるのか?」ということになります。

これを数値化したものが確立と言えるでしょう。

 

導き出されたデータを「割合」「率」で表しているため、数学ではこれらの分野を「確率」と呼んでいるのです。

 

例えば、有名な確率を一つ見ていきましょう。

10円玉を一回投げて、表が出る確率はわかるでしょうか?

これは大抵の方がわかるでしょう。

そうです。確率は50%です。

コインを2回投げたら、表は1回出るだろうと言っています。

これが確率です。

この情報を踏まえて、さらに詳しく確率について見ていきましょう。

 

 

中学数学の確率を分かりやすく解説!

中学の確率をマスターしていくために、秘訣はポイントを見ていきましょう。

どうやら、確率にはコツが存在するようです。

 

①.問題のパターンに慣れよう

中学レベルの数学に登場する確率問題は、ある程度パターンがあります。

例えば、「サイコロの確率」「くじ引きの確率」「コインの確率」

これらが一般的でしょう。

色々な種類がありますが、問題の種類によって使う公式が違ったり、求め方が違ったりします。

しかし、パターンを知っておくだけでも、大分確率の問題を解くのが楽になります。

 

②.同じものでも区別しよう

確率の問題で重要なのは、「同じに見えるものを区別する」ということです。

少しわかりにくいですので、もう少し分かりやすく見ていきましょう。

例えば、サイコロを2つ投げて確率を導き出す問題を例に出します。

この時、サイコロAとサイコロBを使いますが、これら2つのサイコロを一緒に考えるのではなく、サイコロAの目、サイコロBの目と分けて考えるのです。

このように見た目が同じものでも分けて考えることで、大分確率が楽になります。

 

③.確率が0~1になっているか確かめよう

確率の問題は、答えが必ず0~1の間に収まります。

1なら確実に起こることを意味していますし、0なら絶対に起こりません。

これを踏まえていくと、導き出した答えが「5」「400」などと出たら間違っています。

確率の答えの範囲は必ず「0~1」になることを覚えておきましょう。

 

 

樹形図の書き方も教えちゃいます!

 

中学レベルの確率では、「樹形図」と呼ばれる図形を書けるようになると、理解が深まります。

では、樹形図とは一体どんな図を意味しているのでしょうか?

まずは、樹形図について簡単に解説していきます。

 

樹形図とは、言葉の意味通り、樹のようになっており、枝分かれしている図形を意味します。恐らく、どんな方でも一度は見た経験があるでしょう。

基本的に、中学生が習う確率問題は「樹形図」を使って数を数えていきます。

そんな樹形図の書き方を見ていきましょう。

 

①.トライアル数を上に書く

トライアル数とはコインを3回投げるなら「3」という風に、その確率の指標となる数字です。

まずはこれを一番上に書きます。

 

②.トライアル1で予想される結果を書く

次に結果を書いていきます。

例えば、カードを使って「1」「2」「3」のそれぞれが出る確率を求める場合は、「1」「2」「3」の3通りの答えを書いていくようします。

 

③.前回までの結果から次を導き出す

1回目が終わったら、1回目の答えを踏まえて2回目を導き出す。

そして、2回目が終わったら、その答えを踏まえて3回目の答えを出す。

この結果を予想していきます。

「1」「2」「3」のカード問題を例に出しましょう。

1回目に「1」のカードを引くと、残りは「2」と「3」のカードになります。

そこで「1」の下に「2」「3」と記していきます。

同じように3回目に引く可能性も予想してみましょう。

例えば、2回目に「2」を引いたら残っているカードは「1」「3」になります。

 

こんな風にして、前に出た数値の結果を踏まえて、木の枝のように、2回目はどうなるのか?を求めるのが、樹形図になります。

 

 

くじを使った問題がややこしい…中学数学の確率をイチから解説します!

 

くじ引きの確率は、中学の数学でも定番の問題であるので、解けるようになりましょう。

くじ引き問題には、公式があります。次の公式を使って問題を解きましょう。

 

【くじ引きの公式】

(当たりorハズレの本数)÷(残りのくじの本数)

 

基本的には、この公式で答えを導き出せます。

仮に6本のくじのうち2本が当たりだとしましょう。

公式を当てはめると、2÷6となります。

この答えは1/3ですね。

つまり、この問題の答えは1/3なり、大体33%の確率で当たりを引くということになります。

(当たりくじの数)を(残りのくじの数)で割るだけで問題が解けるようになります。

くじ引きの問題が出たら、この公式を思い出し、問題を解くようにしましょう。

 

コツとポイントを抑える

 

難しいと思っている数学の確率も、コツやポイントを抑えれば解けるようになります。

今回は確率にスポットを当て、わかりやすく解説してきました。

中学レベルの確率では、主に樹形図を使うと分かりやすくなるようです。

本記事で紹介した内容を参考にして、確率問題に挑戦していきましょう。